【资料图】
一只青蛙和两个男人的印加风格泥人。
据 NationalGeographic.com 报道,印加帝国包括 1200 万人口,从哥伦比亚延伸到智利。印加人以精心制作的废墟、乐器、珠宝、雕像和手工染色布料的形式留下了他们社会的记录。印加工艺项目让孩子们有机会使用印加人自己熟悉的材料和工具进行创作。
印加人像
为孩子们提供粘土——最好是泥土,而不是商业产品——和简单的工具,比如棍子,这样他们就可以像印加人那样制作人和动物的模型。手边准备印加艺术图片的书籍,让孩子们复制模型,就像年轻的印加艺术家可能从他们长辈完成的艺术品中学到的一样。
NationalGeographic.com 展示了在印加木乃伊墓葬中发现的文物图像。有些,如美洲驼雕像和头饰羽毛的小人物,为工艺项目提供了简单的模型。从一元店或工艺品店买来的一些羽毛粘在粘土人偶上,为精心制作的头饰画龙点睛。
印加遗址
印加人用石头创造了马丘比丘。用粘土塑造微型晒砖,让孩子们有机会了解古老的建筑方法。灰色粘土提供了一种媒介,孩子们可以用它来制作建筑物和碎石形状。纸浆可以很好地在浅箱中为印加遗址工艺项目创建一座小山。提供马丘比丘的图片作为孩子们学习的榜样。
孩子们可以用粘土或纸浆或两者的组合来创建整个项目。工艺品店的装饰苔藓可制成合适的草。这个工艺项目与马丘比丘的发现和印加文化的课程结合得很好。
装饰艺术
粘土和修指甲棒等简单工具都是孩子们在粘土上雕刻立体模型所需要的。寺庙印加场景的浮雕是一个合适的工艺项目,可以与印加寺庙建筑课程和宗教印加符号的讨论相结合。
孩子们可以学习用美甲棒在潮湿的粘土上绘制图案。用棒状工具的角质层推动端从雕刻深处去除粘土,给出雕刻尺寸,棒的尖端用于添加面部特征等细节。与粘土一样具有挑战性,印加艺术家用石头创作了他们的作品。该项目有助于建立对石匠技能的欣赏。
年幼的孩子可以练习在陶器上画几何形状。通过与古代文化相似的手工艺实践,孩子们可以深入了解印加文明时期的日常生活。
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